課程背景curriculum background 

創(chuàng)新是人類所特有的一項能力，是推動社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的一種重要推動力。在當今時代，企業(yè)之間的競爭不再局限于人才、資金，而是技術(shù)、產(chǎn)品、管理等方面的創(chuàng)新的競爭。

騰訊、阿里巴巴、招商銀行等企業(yè)的成功秘訣之一就是不斷通過各種漸變式或者突破式創(chuàng)新，不斷保持產(chǎn)品及服務(wù)的競爭力。創(chuàng)新不僅僅是一剎那之間靈感，而且是可以通過訓(xùn)練，使得任何人可以掌握創(chuàng)新思維方法，激發(fā)無限的創(chuàng)意。

本課程的重點介紹了三種重要、有效的創(chuàng)新思維方法，通過實戰(zhàn)式的課堂演練模式，使得學(xué)員在輕松愉快的學(xué)習體驗過程中掌握創(chuàng)新的方法，并且現(xiàn)場輸出可應(yīng)用于工作的大量創(chuàng)意。

培訓(xùn)收益training income

    通過兩天的課程，學(xué)員將獲得如下三個方面的提升，并且能夠在實際工作中立即得到應(yīng)用：

1. 深入了解創(chuàng)新的概念
   • 澄清概念、統(tǒng)一認識
   • 極具實戰(zhàn)意義的創(chuàng)新模型
2. 掌握兩個創(chuàng)意工具
   • 工具一：頭腦風暴
   • 工具二：思維導(dǎo)圖
3. 通過大量的實戰(zhàn)操練，掌握三種創(chuàng)新的技巧
   • 結(jié)構(gòu)化創(chuàng)意激發(fā)思維
   • 跨界交叉創(chuàng)意思維
   • 創(chuàng)意收斂落地的流程
4. 創(chuàng)造創(chuàng)新成果并形成實施方案
   • 專利與創(chuàng)新
   • 創(chuàng)新背后的風險
   • 項目實施方案

課程特點Course Features

• 基于成功企業(yè)的創(chuàng)新經(jīng)驗而總結(jié)出可實踐的創(chuàng)新思維與方法；
  • 講師分享自己所參與的上市企業(yè)的成功案例；
  • 分享世界級企業(yè)的成功與失敗的案例；
  • 多媒體展示豐富的產(chǎn)品創(chuàng)意案例；
• 實戰(zhàn)演練
  • 結(jié)合學(xué)員的實際工作，現(xiàn)場輸出大量的創(chuàng)意，適用于多種不同的行業(yè)；
  • 學(xué)員體驗式的團隊參與活動，進行創(chuàng)意的呈現(xiàn)；
• 最有效的訓(xùn)練方式
  • 講師通過專業(yè)的教練式（Coaching）的授課方式，引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維；
  • 課堂氣氛輕松、愉悅，在快樂中學(xué)習。

課程大綱curriculum introduction

1、課程導(dǎo)入

• 破冰活動，組建學(xué)習小組

2、創(chuàng)新的概念

• 創(chuàng)新對于企業(yè)的重大價值
• 什么是企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新
• 案例分享：成功創(chuàng)新的產(chǎn)品與市場價值
• 企業(yè)中的創(chuàng)新模型

3、創(chuàng)新思維

• 兩個創(chuàng)意工具
  • 頭腦風暴法
  • 思維導(dǎo)圖
• 小組練習：通過頭腦風暴分析某個產(chǎn)品
• SCAMPER創(chuàng)新技巧
  • 替代
  • 綜合
  • 調(diào)整
  • 修改
  • 換用
  • 消除
  • 逆反
• 小組練習：利用SCAMPER工具進行創(chuàng)意的激發(fā)
• 將創(chuàng)意收斂為可落地實施的方案
• 跨界創(chuàng)新技巧
  • 案例分析：美第奇效應(yīng)與跨界創(chuàng)新
  • 跨界創(chuàng)新案例分析
• 小組練習：利用跨界思維進行創(chuàng)意練習
• 迪斯尼創(chuàng)意流程
  • 夢想家
  • 批評家
  • 實干家
• 演練：應(yīng)用迪斯尼流程進行創(chuàng)意方案的實施規(guī)劃
• 對抗性思維與平行思維

4、創(chuàng)新資產(chǎn)

• 創(chuàng)新與專利
• 創(chuàng)新與專利的案例分析
• 創(chuàng)新的誤區(qū)及風險
• 失敗案例分析

5、創(chuàng)意的實施

• 方案實施規(guī)劃
• 創(chuàng)意營銷展示
  • 小組形式設(shè)計呈現(xiàn)方案
  • 學(xué)員以舞臺劇、原型圖、故事等形式呈現(xiàn)創(chuàng)意的營銷方案

6、課程總結(jié)

• 課程總結(jié)
• 行動承諾

講師資歷lecturer synopsis

戴老師- - -上海世立特聘講師

• 國際教練聯(lián)盟（ICF）認證教練ACC及正式會員
• 中國人民大學(xué)商學(xué)院MBA，南京大學(xué)理學(xué)學(xué)士
• 美國ABNLP認證NLP教練
• 已出版系列譯著《領(lǐng)導(dǎo)力教練：世界著名企業(yè)教練們的實踐心得》、《領(lǐng)導(dǎo)力教練（實踐篇）》，曾經(jīng)在《培訓(xùn)》雜志發(fā)表文章《將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果的六個準則》
• 曾服務(wù)于騰訊公司，任職產(chǎn)品總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理及騰訊學(xué)院高級講師，擁有超過15年產(chǎn)品、管理及人才發(fā)展經(jīng)驗
• 主講品牌課程《產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實踐》、《5R教練領(lǐng)導(dǎo)力》、《4D卓越團隊》