課程大綱：curriculum introduction

第一單元：了解商業(yè)模式畫布（3H）

｜導(dǎo)入｜

· 商業(yè)巨頭的朝夕泯滅

   小組討論：消失的公司

· 商業(yè)模式的價(jià)值

｜商業(yè)畫布工具學(xué)習(xí)｜

· 商業(yè)畫布工具解析

· 商業(yè)畫布6個(gè)最佳使用習(xí)慣

｜個(gè)人練習(xí)｜

·制作你部門或喜歡的公司的商業(yè)畫布

   并向同組推銷它，選出最受歡迎的畫布

第二單元：商業(yè)分析（3H）

｜商業(yè)模式分析｜

· 商業(yè)模式基本形態(tài)—式樣

· 各式樣的不同適用形式及核心要點(diǎn)

｜商業(yè)生態(tài)分析｜

· 鮮活的商業(yè)模式實(shí)例——傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的O2O轉(zhuǎn)型

· 商業(yè)模式中的相關(guān)利益者利益共存

第三單元：商業(yè)評(píng)估及環(huán)境分析（3H）

｜商業(yè)模式自?。?/p>

· 商業(yè)模式7個(gè)評(píng)估機(jī)制

· 小組練習(xí)：為你的商業(yè)模式1.0打分，并找到可優(yōu)化方向，迭代1.1

｜商業(yè)模式外界環(huán)境分析｜

· 四大環(huán)境影響因素

· 環(huán)境中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

· 小組練習(xí)：借助提問卡，自我拷問，找尋環(huán)境中的機(jī)遇和轉(zhuǎn)化點(diǎn)，迭代1.2

第四單元：商業(yè)模式創(chuàng)新及失敗 2H

｜模式創(chuàng)新轉(zhuǎn)化｜

＊ 核心資源驅(qū)動(dòng)

＊全球經(jīng)典商業(yè)模式

·小組練習(xí)：強(qiáng)制性創(chuàng)新，模式套用練習(xí)，產(chǎn)出創(chuàng)新商業(yè)2.0商業(yè)模式

｜商業(yè)模式失?。?/p>

＊商業(yè)模式的常見失敗原因

＊失敗對(duì)于商業(yè)模式運(yùn)作的警示

第五單元：商業(yè)測(cè)試及持續(xù)發(fā)展 2H

｜商業(yè)模式測(cè)試｜

· 市場(chǎng)性測(cè)試

· 可行性測(cè)試

· 小組練習(xí)：找到商業(yè)模式中的最薄弱環(huán)節(jié)，測(cè)試研討及路徑規(guī)劃

｜結(jié)語(yǔ)｜

· 商業(yè)模式層級(jí)式發(fā)展

· 商業(yè)模式全流程總結(jié)

講師資歷：lecturer synopsis                             

梁慶祥老師- - -上海世立特聘講師

來自500強(qiáng)企業(yè)的商業(yè)畫布®實(shí)戰(zhàn)教練

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

BCC興遠(yuǎn)咨詢產(chǎn)品合伙人                  商業(yè)畫布®系統(tǒng)中國(guó)授證講師

互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理與組織發(fā)展專家           傳統(tǒng)行業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型教練

梁慶祥老師有十多年跨國(guó)企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，在近十年時(shí)間先后服務(wù)于兩家國(guó)內(nèi)top5互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。曾擔(dān)任項(xiàng)目管理、組織發(fā)展專家等職務(wù)。主導(dǎo)游戲?qū)W院多個(gè)國(guó)內(nèi)外大型活動(dòng)的策劃與組織

專業(yè)背景： 蘭州大學(xué)MBA

授課風(fēng)格： 梁老師的課程案例豐富有趣，非常具有互動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與感與認(rèn)同感，讓學(xué)員上過課程后能有很好的課程體驗(yàn)與知識(shí)畫面感

核心課程： 《商業(yè)畫布- 商業(yè)思維訓(xùn)練》《商業(yè)畫布 – 商業(yè)模式工作坊》《商業(yè)畫布-經(jīng)營(yíng)沙盤》、《價(jià)值主張?jiān)O(shè)計(jì)與創(chuàng)新》、《價(jià)值主張— 創(chuàng)新基礎(chǔ)》