課程背景curriculum background  

作為管理者，您是否有以下困惑

1、   個(gè)人：自己如何更創(chuàng)新？以及讓員工更創(chuàng)新？

2、   業(yè)務(wù)：如何進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新，適應(yīng)快速變化的行業(yè)和市場要求？例如，在推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)，雖然擁有創(chuàng)新意識(shí)卻不知道如何去做？在提升服務(wù)體驗(yàn)或員工體驗(yàn)時(shí)，雖然擁有服務(wù)意識(shí)卻不知道如何去做？

3、   團(tuán)隊(duì)：如何快速打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)？

4、   落地：創(chuàng)新想法如何落地？

5、   合作：如何讓公司能接受部門的創(chuàng)新，并獲得其他部門的支持？

培訓(xùn)收益training income

幫助管理者掌握管理創(chuàng)新的工具和方法、學(xué)會(huì)如何從組織文化的角度促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)生、落實(shí)創(chuàng)新成果。

組織收益：

【獲得管理創(chuàng)新人才】建立統(tǒng)一創(chuàng)新語言

【樹立“內(nèi)循環(huán)創(chuàng)新”理念】利用公司內(nèi)部資源發(fā)現(xiàn)和解決問題，高效利用資源、不增加額外成本的創(chuàng)新思維方式

【獲得管理創(chuàng)新結(jié)果】培訓(xùn)當(dāng)場能獲得管理創(chuàng)新結(jié)果

學(xué)員收益：

提升個(gè)人創(chuàng)新能力

掌握快速建立部門創(chuàng)新文化的3招

明確創(chuàng)新方案在部門內(nèi)落地的8步驟

讓公司能接受部門的創(chuàng)新，并獲得其他部門的支持的方法

課程特色：Course characteristics

工具化：模塊化設(shè)計(jì)，為學(xué)員提供可落地的完整工具包，回到工作崗位即刻應(yīng)用；

實(shí)戰(zhàn)化：業(yè)務(wù)導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)員真實(shí)工作問題實(shí)戰(zhàn)演練，打造思維方式與行為的改變；

趣味化：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、啟發(fā)式教學(xué)；將模擬游戲研討與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密結(jié)合，提升參與度與吸收度。

創(chuàng)新需求和痛點(diǎn)貼合本土實(shí)際：本課程在國際經(jīng)典方法論的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國企業(yè)的創(chuàng)新需求和創(chuàng)新痛點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新結(jié)果的落地和執(zhí)行

案例緊跟時(shí)政：案例取材于當(dāng)下熱點(diǎn)話題、世界知名公司等，幫助學(xué)員了解全球最新創(chuàng)新動(dòng)態(tài)、開闊眼界、激發(fā)靈感

培訓(xùn)時(shí)長

2天：獲得完整的個(gè)人和組織創(chuàng)新工具和方法

1天：根據(jù)客戶實(shí)際情況進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整

課程大綱Scope and Coverage

培訓(xùn)產(chǎn)出

1)    產(chǎn)出超過10個(gè)能立即在工作使用的創(chuàng)新想法

2)    若學(xué)員配合，可產(chǎn)出創(chuàng)新項(xiàng)目落地的8個(gè)具體步驟，以及系統(tǒng)的年度團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新文化營造的具體方案和行動(dòng)計(jì)劃。

講師資歷lecturer synopsis

鄢茹郡老師- - -上海世立特聘講師

以色列SIT系統(tǒng)創(chuàng)新思維前咨詢總監(jiān)

設(shè)計(jì)思維Design Thinking認(rèn)證講師

斯坦福大學(xué)價(jià)值創(chuàng)新認(rèn)證講師

中國科技部人才中心特聘創(chuàng)新講師

上海市團(tuán)委特聘“夢創(chuàng)導(dǎo)師”

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海大學(xué)、華東理工大學(xué)特聘講師

英國卡迪夫大學(xué)MBA、法律學(xué)士

中英雙語講師

工作經(jīng)驗(yàn)：

◇ 14余年世界500強(qiáng)跨國公司人力資源管理及組織發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任分公司組織發(fā)展經(jīng)理、集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理等職位。

◇ 期間曾擔(dān)任以色列系統(tǒng)創(chuàng)新思維公司（SIT）咨詢總監(jiān)及高級(jí)咨詢講師約5年，在以色列接受該公司總部培訓(xùn)及認(rèn)證，是首批完整接受“總部系統(tǒng)培訓(xùn)-創(chuàng)新咨詢項(xiàng)目歷練-講師認(rèn)證“的國內(nèi)專業(yè)引導(dǎo)師。擁有扎實(shí)的方法論功底、以及對(duì)中國市場和中國創(chuàng)新的敏銳洞察。

◇ 對(duì)戰(zhàn)略創(chuàng)新架構(gòu)搭建、問題分析及解決、員工創(chuàng)新能力培育等方面擁有獨(dú)特視角及豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

主講課程：創(chuàng)新方程式》——創(chuàng)新工具及問題解決、《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》、《創(chuàng)新羅盤》——游戲化創(chuàng)新、創(chuàng)新破局與落地——戰(zhàn)略創(chuàng)新/商業(yè)模式創(chuàng)新、創(chuàng)新破局與落地——研發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)新破局與落地——市場營銷創(chuàng)新、創(chuàng)新破局與落地——運(yùn)營創(chuàng)新

授課特色：

【理論+實(shí)踐+成果】：既有理論高度，又能在課堂上實(shí)踐應(yīng)用，獲得創(chuàng)新成果

【客制化】：設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，高邏輯性，貼近客戶需求及學(xué)員痛點(diǎn)

【前沿案例】：結(jié)合國內(nèi)與國際最新創(chuàng)新案例，深入精辟剖析，引發(fā)學(xué)員思考力

【實(shí)用行和落地性】：課堂上當(dāng)場獲得創(chuàng)新結(jié)果；課后“創(chuàng)新應(yīng)用工具包”，幫助學(xué)員更好在工作中應(yīng)用所學(xué)，提高客戶“人才培訓(xùn)投資回報(bào)率”（ROTI）以及學(xué)員課后改變“行為”，繼而改變“結(jié)果”

【互動(dòng)與感染】：課堂氛圍活躍，教學(xué)形式豐富多元

服務(wù)客戶：

服務(wù)過國企、外企、民營企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等各類型企業(yè)，包含以下行業(yè)：

互聯(lián)網(wǎng)及高新行業(yè)：華為、騰訊、英特爾、中興、新浪、甲骨文、華勤

零售業(yè)及奢侈品：Coach、 LVMH集團(tuán)、王府井集團(tuán)、卡西歐、TESCO樂購、立白集團(tuán)、金萬年

食品飲料：可口可樂、康師傅、伊利、卡夫集團(tuán)

銀行金融：招商銀行、浦發(fā)銀行、中國銀行、復(fù)星集團(tuán)、Payoneer

地產(chǎn)：萬科、綠地、金茂

醫(yī)療：美敦力、BD醫(yī)療、拜耳、強(qiáng)生

汽車：福特、騰勢

制造業(yè)：丹弗斯、福祿克、艾默生

能源：中石油、中石化、中化

家電：TCL、海爾、GE、西門子、天正電氣、Haworth、施特勞斯凈水

物流：百世匯通、韻達(dá)快遞

高校及教育機(jī)構(gòu)：華東理工大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、交大附中、美聯(lián)英語

政府機(jī)構(gòu)：中國科技部、上海市團(tuán)委、上海浦東新區(qū)人民醫(yī)院、上海市師資培訓(xùn)中心

客戶反饋：

效果特別好、非常精彩！參訓(xùn)選手至今對(duì)鄢老師的培訓(xùn)印象深刻！

這套方法易學(xué)、易懂、易上手，讓大家能在課堂上就對(duì)自己的問題進(jìn)行共創(chuàng)，獲得結(jié)果，極大的激勵(lì)了他們創(chuàng)新的信心。相信這套方法也能在后續(xù)工作中繼續(xù)幫助到他們。

—— 上海市團(tuán)委 戴科長

課程中對(duì)于創(chuàng)新落地的部分十分有用！我們企業(yè)不缺乏創(chuàng)新想法，但對(duì)于想法的篩選和落地執(zhí)行才是工作中創(chuàng)新的開端。鄢老師所講到的流程，非常貼合企業(yè)運(yùn)營的實(shí)際，給我很大啟發(fā)。

—— 金茂綠建 付經(jīng)理

這套課程完全顛覆了我對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)知。創(chuàng)新不只靠靈感，還有系統(tǒng)和科學(xué)的方法。

——美敦力柯惠醫(yī)療 Danny

參加完上次的培訓(xùn)后，我在自己團(tuán)隊(duì)內(nèi)分享了鄢老師所講的方法論，團(tuán)隊(duì)在10個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，用這套方法論，產(chǎn)生了30多個(gè)發(fā)明專利。

我認(rèn)為這套方法論能很好的幫助研發(fā)人員突破創(chuàng)新瓶頸。我們就應(yīng)該培養(yǎng)從產(chǎn)品出發(fā)進(jìn)行創(chuàng)新的意識(shí)，進(jìn)行主動(dòng)的創(chuàng)新，甚至應(yīng)該養(yǎng)成用這套方法論進(jìn)行思考的習(xí)慣

——海爾冰箱架構(gòu)經(jīng)理，吳部長