【培訓(xùn)對(duì)象】HRBP，HR部門負(fù)責(zé)人，HR職能負(fù)責(zé)人

課程背景curriculum background 

在大多數(shù)企業(yè)里，人力資源是不是常常被動(dòng)接受總經(jīng)理和業(yè)務(wù)部門的指令？

人力資源在工作中是不是常常被貼上“不懂業(yè)務(wù)”的標(biāo)簽，甚至有可能被老板委派的業(yè)務(wù)人員所取代？

人力資源是不是在戰(zhàn)略會(huì)議上鮮有發(fā)言權(quán)，也很少能影響到高管層決策？

人力資源的價(jià)值到底在哪里？

隨著人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴的風(fēng)行，人力資源如何理解業(yè)務(wù)，如何轉(zhuǎn)變觀念和角色成為優(yōu)秀的業(yè)務(wù)合作伙伴，使人力資源工作的價(jià)值得到尊重和認(rèn)可并回到戰(zhàn)略圓桌，正成為人力資源從業(yè)者熱議的話題?！度肆Y源如何成為業(yè)務(wù)部門的合作伙伴》這一課程即是在此背景下應(yīng)運(yùn)而生的。

培訓(xùn)收益training income

旨在幫助人力資源從業(yè)者建立對(duì)業(yè)務(wù)的理解，并能通過(guò)建立良好的合作伙伴關(guān)系、識(shí)別業(yè)務(wù)需求來(lái)貢獻(xiàn)人力資源的價(jià)值，成為值得業(yè)務(wù)部門尊重和信賴的合作伙伴。

課程大綱curriculum introduction

導(dǎo)論

ü  為什么要成為業(yè)務(wù)部門的合作伙伴

ü  什么是人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴

ü  國(guó)內(nèi)外HRBP案例介紹

收獲：HRBP的背景、定位、結(jié)構(gòu)及案例

模塊一  什么是業(yè)務(wù)（業(yè)務(wù)敏感度）

ü  沙盤模擬（全面業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)模擬）

ü  業(yè)務(wù)介紹（宏大的敘事結(jié)構(gòu)）

ü  如何學(xué)習(xí)和理解業(yè)務(wù)、個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃

收獲：業(yè)務(wù)全景圖、學(xué)習(xí)路徑圖，個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃，建立業(yè)務(wù)敏感度

模塊二  什么是合作伙伴（合作敏感度）

ü  什么是合作，什么是伙伴

ü  合作伙伴的共同目標(biāo)和利益

ü  合作伙伴關(guān)系剖析（互補(bǔ)、歸屬、聯(lián)結(jié)）

收獲：共同利益思維，建立合作敏感度

模塊三  HR成為優(yōu)秀BP（HR敏感度）

ü  HR作為業(yè)務(wù)部門合作伙伴的素質(zhì)要求

ü  HR和業(yè)務(wù)部門的合作層次

ü  HR如何和業(yè)務(wù)部門進(jìn)行合作

a) 建立合作伙伴關(guān)系

b) 識(shí)別業(yè)務(wù)需求

c) 提供人力資源價(jià)值

人力資源的價(jià)值（不忘初心）

流程和思路（以終為始）

核心技能-溝通和影響力（合亦有道）

收獲： HRBP勝任力模型、HRBP合作三層次、HRBP工作模型、建立HR影響力

結(jié)束

人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴的未來(lái)（職業(yè)發(fā)展）

我們的收獲和行動(dòng)方案

ü  課程回顧

ü  我們?cè)谡n程里收獲了什么？

ü  我們能夠帶回工作中應(yīng)用的是什么？

講師資歷lecturer synopsis         

雷老師 - - -上海世立特聘講師

Ø  埃里克森國(guó)際教練學(xué)院注冊(cè)專業(yè)教練；

Ø  美國(guó)NASA 4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)認(rèn)證導(dǎo)師；美國(guó)ACI認(rèn)證沙盤講師；

Ø  中國(guó)ISO9001質(zhì)量管理體系和ITSMS信息技術(shù)服務(wù)管理體系國(guó)家注冊(cè)審核員。

雷蒙老師在二十多年的職業(yè)生涯中，在大型歐洲和國(guó)內(nèi)公司歷任生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、事業(yè)部中國(guó)區(qū)經(jīng)理以及人力資源總監(jiān)各個(gè)崗位，經(jīng)歷企業(yè)起步、發(fā)展、合并以及關(guān)閉的各個(gè)階段，對(duì)人力資源管理和通用管理有深刻和獨(dú)到的理解和實(shí)踐。

雷蒙老師，作為顧問(wèn)和教練幫助公司以及個(gè)人釋放潛能、提升業(yè)績(jī)、進(jìn)行組織發(fā)展和變革。他的最大心愿就是“支持他人成長(zhǎng)，點(diǎn)亮生命之美“。他還是杉樹(shù)計(jì)劃公益教練。

講師評(píng)價(jià)：

“雷蒙，作為一個(gè)培訓(xùn)師，總是能運(yùn)用生動(dòng)的例子抓住學(xué)員的心。他所有的專題討論和培訓(xùn)都能得到公司管理層和受訓(xùn)員工很高的評(píng)價(jià)。 他是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者和觀察者，這使得他能夠很快地抓住問(wèn)題，引導(dǎo)和幫助那些他輔導(dǎo)的經(jīng)理們提高和改進(jìn)他們的技能“。

                                                     ------- 某行業(yè)領(lǐng)先歐洲公司總經(jīng)理

“我對(duì)雷蒙在人力資源方面的洞見(jiàn)，以及在他授課過(guò)程中輔導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員的風(fēng)格印象深刻。他是一個(gè)充滿激情和責(zé)任心，積極進(jìn)取并能夠很好地運(yùn)用中英文清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)的專業(yè)人士“。     

                                                 -------某世界500強(qiáng)人力資源公司分公司經(jīng)理

“雷蒙教練曾經(jīng)在我職業(yè)發(fā)展困惑的時(shí)候給我做過(guò)教練。在一個(gè)小時(shí)的教練中，他問(wèn)了很多令人印象深刻的問(wèn)題，使我不斷地深入思考，進(jìn)入問(wèn)題的核心。在教練過(guò)程中，他還用了很多方法，其中包括畫圖、對(duì)不同的選擇確定權(quán)重和列出利弊等。然而，雷蒙教練從未用他的偏好來(lái)影響我的決定和選擇。我從他的專業(yè)教練中受益良多，非常感謝雷蒙教練。“                                                         

-------某歐洲公司財(cái)務(wù)總監(jiān)