【參訓人員】企業(yè)中高層管理人員、HRD、新生代CEO等

課程背景curriculum background 

1.   基于新生代員工的成長背景、心智模式、行為習慣、人格特質(zhì)、心理環(huán)境與價值觀等方面的獨特性，設(shè)計適合新生代員工系統(tǒng)化的勝任力模型。

2.   基于企業(yè)人力成本處于高位、員工穩(wěn)定性處于低位，建立新生代員工新型的培養(yǎng)周期表、成長導圖與人才發(fā)展解決方案。

3.   基于人力資本的運營與管理需求出發(fā)，構(gòu)建新生代員工精英人才系統(tǒng)，有效推動企業(yè)整體人才發(fā)展。

培訓收益training income

1.   了解新生代員工勝任力模型的構(gòu)建方法，通過現(xiàn)場演練與互動，結(jié)合工具的應用，幫助學員掌握可持續(xù)建設(shè)企業(yè)賦能型人才系統(tǒng)。

2.   建立一套適合新生代員工的人才發(fā)展體系，突破企業(yè)傳統(tǒng)的培育與人力開發(fā)模式，有效提升員工崗位勝任力，提供作戰(zhàn)能力，并有效降低人員流失率。

3.   通過“人力資源模式”向“人力資本模型”轉(zhuǎn)變，全面解決新生代員工“選育用留”難題，結(jié)合創(chuàng)新型的人才選聘方法（選對人）、人才培育模式（育成才）、人才使用機制（善用人）、人才梯隊建設(shè)（留好人），聚焦員工崗位勝任力的提升，從整體上推動企業(yè)人才的成長與發(fā)展。

課程特點Course Features

課程設(shè)計從實戰(zhàn)、有效、易于轉(zhuǎn)化的角度出發(fā)，通過“引發(fā)式+互動式+轉(zhuǎn)化式”三位一體訓練，以實效型工具為杠桿，以現(xiàn)場演練為主導，讓學員在體驗、參與、訓練、分享、研討、互動中產(chǎn)生改變與提升，寓教于樂，深受企業(yè)和學員好評

課程大綱curriculum introduction

第一部分  新生代員工之勝任力成長魔方

一、    個性、價值觀、心智模式

1、 互動：成長背景與個性

2、 感悟：環(huán)境與價值觀

3、 演練：心智模式與行為習慣

二、    心態(tài)、能力、思維方式

1、 討論：新生代員工的心理狀態(tài)

2、 解讀：新生代員工的能力指數(shù)

3、 工具：新生代員工的思維方式

三、    改善工具與解決方案

1、 案例研討：一個員工的績效表現(xiàn)和未來預期會受到哪些因素影響？

2、 改善工具：通過五步法修煉成為職業(yè)化員工，有效提升崗位勝任力 

3、 解決方案：新生代員工崗位勝任力成長導圖（現(xiàn)場繪制）

第二部分  新生代員工勝任力模型三大系統(tǒng)建設(shè)

一、勝任力模型建設(shè)之精英型人才系統(tǒng)

1、 分享：新生代精英人才評估標準模型

2、 解決方案：“外引內(nèi)育”人才建設(shè)新模型

3、 實效工具：快速構(gòu)建企業(yè)專屬人才庫

二、勝任力模型建設(shè)之賦能型教育系統(tǒng)

1、 新員工——基于勝任力的人力資本運營

2、 老員工——基于競爭力的人力資本管理

3、 實效工具：科學建設(shè)企業(yè)專屬智力庫

三、勝任力模型建設(shè)之開放型文化系統(tǒng)

1、 案例研討：阿里文化 & 騰訊文化 & 華為文化

2、 解決方案：西方文化與中國傳統(tǒng)文化的平衡與和諧

3、 實效工具：搭建新生代精英人才文化庫

第三部分  勝任力模型在新生代人才選聘中應用

一、 分析能力與等級（關(guān)鍵行為）

二、 人才評估多維度建立：以崗位勝任力為基點

三、 新生代人才選拔關(guān)鍵點的轉(zhuǎn)變

四、 案例應用：西游團隊的選聘模型

五、 校園選聘的三大維度與解決方案

六、 關(guān)鍵崗位選聘新模式與解決之道

七、 現(xiàn)場演練：新生代人才面試和評估及工具應用

八、 實效工具：建立新生代人才選聘標準模型

第四部分  勝任力模型在新生代人才培育中應用

一、 演練：新員工的成長導圖——勝任力

二、 互動：老員工的發(fā)展地圖——競爭力

三、 搭建企業(yè)新型行動學習機制與721模型

四、 培養(yǎng)和輸送內(nèi)部人才，最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人

五、 訓戰(zhàn)結(jié)合，為學員賦予專業(yè)作戰(zhàn)能力

六、 內(nèi)部講師團隊建設(shè)與課程體系設(shè)計

七、 實效工具：建設(shè)科學的行動計劃追蹤平臺

第五部分  勝任力模型在新生代人才使用中應用

一、 人才的外在結(jié)構(gòu)：知識+技能+行為

二、 人才的內(nèi)在結(jié)構(gòu)：心態(tài)+情緒+思維

三、 學會建立健全科學的人才系統(tǒng)與激勵機制——用人所長天下無不用之人，用人所短天下無可用之人

四、 案例應用：鬼谷子三才之道崗位應用

五、 互動：素質(zhì)模型建設(shè)——冰山模型

六、 解決方案一：以崗位勝任力為基礎(chǔ)的“員工能力管理體系”

七、 解決方案二：以發(fā)展戰(zhàn)略為基礎(chǔ)的“人力資本運營與管理”

八、 工具：建立體系化的人才使用模型

第六部分  勝任力模型在新生代人才梯隊中應用

一、 盤點人才：如何設(shè)置統(tǒng)一的評估維度

二、 辨別人才：高潛質(zhì)（HP）人才判斷——潛質(zhì)與績效（勝任力）

三、 選拔人才：關(guān)鍵崗位人才選拔程序

四、 戰(zhàn)略鏈接：真正將人力資源與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略鏈接在一起

五、 案例研討：如何減少關(guān)鍵崗位，降低對關(guān)鍵人才的依賴

六、 新生代員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計遵循的原則

七、 應用：管理干部梯隊的勝任素質(zhì)模型設(shè)計

八、 實效工具：新生代員工人才梯隊建設(shè)選拔/培養(yǎng)/考察/淘汰

第七部分  打造新生代員工綜合能力素質(zhì)模型

一、 工具一：新生代員工勝任力之認知能力

二、 工具二：新生代員工勝任力之情緒管理

三、 工具三：外修于行——關(guān)注人性：溝通力

四、 工具四：內(nèi)修于心——修煉心性：執(zhí)行力

五、 工具五：新生代員工勝任力之時間管理

六、 工具六：新生代員工勝任力之目標管理

七、 工具七：新生代員工勝任力之學習管理

八、 工具八：新生代員工勝任力之思維管理

九、 工具九：新生代員工勝任力之創(chuàng)新管理

十、 工具十：新生代員工勝任力之價值觀修煉

第八部分  自由問答與行動方案

一、 自由問答

二、 行動方案

講師資歷lecturer synopsis

李根穩(wěn)老師 - - -上海世立特聘講師 

講師背景：

職業(yè)化管理導師、新生代管理教練、中層管理培訓專家、新生代研究院院長、中小企業(yè)人才發(fā)展顧問、中國人力資源研究會特聘教授、中國管理科學研究院特約研究員、中國職業(yè)經(jīng)理人認證特約培訓師、中國講師500強

個人著作《中國新生代》

個人簡介：

李根穩(wěn)老師擁有10年教育培訓行業(yè)研發(fā)與實踐經(jīng)驗，一所全日制高級中學從教經(jīng)驗，曾任職一家上市公司培訓經(jīng)理，全國連鎖企業(yè)人力總監(jiān)，恒緣心理學應用機構(gòu)、北京大學總裁班、清華深圳研究院、中山大學嶺南學院、上海交通大學、浙江大學、云南大學、西安交通大學等知名機構(gòu)特邀專家。

李根穩(wěn)老師致力于職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化素養(yǎng)、管理者的管理技能等課程專題的研究，擅于從企業(yè)本源塑造其核心競爭力、從員工本身提升其崗位勝任力，李老師結(jié)合多年企業(yè)管理咨詢培訓經(jīng)驗，獨創(chuàng)“差異化管理系統(tǒng)”與“心式管理學體系”；常年為各企事業(yè)單位、知名高校，集團公司，全國各地大型企業(yè)授課，已使數(shù)萬人獲得思想、行為、能力的提升與改變，授課經(jīng)驗豐富，易學善用，實戰(zhàn)有效，受到學員和企業(yè)一致好評。

李根穩(wěn)老師授課風格生動、機智、幽默，采取職場實用案例分析；在課程中運用小組討論、角色扮演、現(xiàn)場提問點評講解、視頻教學、體驗式教學等多種的培訓方法、與學員互動交流，讓學員通過切身體驗和感悟來提高學習與工作的主動性。李老師課程講解張弛有度，內(nèi)容深入淺出，演繹通俗易懂，課后發(fā)人深省。幽默、風趣、親切、生動靈活，以學員為培訓主體，善于從問題本源，改善學員心智與態(tài)度，使其在培訓現(xiàn)場逐步發(fā)生脫變。并深入企業(yè)內(nèi)部進行調(diào)研和專訪，自主研發(fā)多種實用的解決問題之工具和技巧，將理論性、趣味性與實效性相結(jié)合，體驗、參與、訓練、分享、研討、互動式的教學方法，能讓大家在學中練，在練中學，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變，深受企業(yè)和學員好評。

培訓特色：李根穩(wěn)老師培訓三步曲

第①步：改善觀念，打通思維；    第②步：通過演練，培養(yǎng)習慣；    第③步：結(jié)合工具，持續(xù)應用。

專注領(lǐng)域：

中國新生代成長與管理、職業(yè)化與陽光心態(tài)塑造、MTP中層管理系列、企業(yè)精英人才系統(tǒng)打造

授課風格：

講解張弛有度，內(nèi)容深入淺出，演繹通俗易懂，課后發(fā)人深省。幽默、風趣、親切、生動靈活，以學員為培訓主體，善于從問題本源，改善學員心智與態(tài)度，使其在培訓現(xiàn)場逐步發(fā)生脫變。并深入企業(yè)內(nèi)部進行調(diào)研和專訪，自主研發(fā)多種實用的解決問題之工具和技巧，將理論性、趣味性與實效性相結(jié)合，體驗、參與、訓練、分享、研討、互動式的教學方法，能讓大家在學中練，在練中學，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變，深受企業(yè)和學員好評。

部分客戶見證：

金融通信：中國銀行、中國工商銀行、中信銀行信用卡中心、招商銀行、浦發(fā)銀行、中國建設(shè)銀行、東莞農(nóng)村商業(yè)銀行、廣東華興銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、江西農(nóng)商行、陽光保險集團、寧波銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、交通銀行、中國移動、中國電信、中國平安、中國聯(lián)通、廣東電信、銀河證券、韓國LG、偉易達電子、華為電子、日本昭和電子、……

酒店餐飲：諾爾曼酒店、希爾頓酒店、金凱悅酒店、維也納酒店、民航大酒店、美帝酒店、七天連鎖酒店、如家連鎖酒店、格林豪泰連鎖酒店、城市之星、假日酒店、海濱溫泉旅游度假區(qū)、九佳連鎖酒店、海公園愛度度假酒店、石碣大酒店、……

珠寶行業(yè)：鉆石世家、世紀珠寶城、中國黃金、周大生珠寶、福興珠寶、歐帝邇珠寶、永泰珠寶、愛戀珠寶、愛心珠寶、老鳳祥珠寶、周六福、金多福、中鑫珠寶、嘉瑞珠寶、金岱珠寶、四千金珠寶、寶慶銀樓、喜玉緣珠寶、喬梵尼珠寶、維爾國際珠寶、肖記珠寶、周大金珠寶、欣鑫珠寶、中川珠寶、中福珠寶、西藏盛祥寶玉、翠豐珠寶、天王金殿、尚記珠寶、龍祥黃金、廣源珠寶城、汾萃豐珠寶……

教育行業(yè)：中大職業(yè)學院、圓方英語、新東方、菲菲教育、特名教育、新啟程外語培訓機構(gòu)、連云港文博教育、嘉華商學院、九比學校、瑞林培訓、騰龍培訓、南方學院、東莞理工學院、城市學院、東莞職業(yè)技術(shù)學院、廣東科技學院、廣東醫(yī)學院、淘寶大學……

房地產(chǎn)業(yè)：永發(fā)地產(chǎn)集團、富基地產(chǎn)集團、萬科地產(chǎn)集團、光怡地產(chǎn)、高新地產(chǎn)、龍光地產(chǎn)集團、德利地產(chǎn)集團、尚模地產(chǎn)集團、金泰恒業(yè)集團、新城地產(chǎn)、富盈地產(chǎn)集團、新世紀地產(chǎn)集團、中信地產(chǎn)、黃河集團、碧桂園集團、中信物業(yè)、綠地集團、綠城地產(chǎn)……

其他行業(yè)：美國AAF、紅云紅河集團、58同城、中國南方航空、康佳集團、伊利牛奶、燕塘牛奶、方大集團、帥康電器、阿里巴巴、中國建筑、廣州白云機場、BYD、東鵬飲料、中山木林森、深福保集團、玖龍集團、中國南方電網(wǎng)、上海測繪院、歐派集團、中國石化、中國石油、大亞灣核電、廣州白云機場、恩普集團、德普特集團、NXP(恩智浦半導體)、中山美的集團、蘇泊爾……