ID

本課程最大特點(diǎn)

對(duì)學(xué)員的價(jià)值

1. 

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系

讓你融入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏。

2. 

專家（許盛華和毛正洪）的現(xiàn)場(chǎng)咨詢和輔導(dǎo)

讓你快速提升自己的專業(yè)度，并有效搭建好自己公司專業(yè)的培訓(xùn)體系

3. 

理論+實(shí)踐

不僅讓你知道要怎么做，而且教你學(xué)會(huì)這么做。讓你現(xiàn)場(chǎng)見證神奇的培訓(xùn)效果！

4. 

免費(fèi)系統(tǒng)（擺渡人培訓(xùn)管理）及其實(shí)操培訓(xùn)

讓你在老師的指點(diǎn)下結(jié)合自己企業(yè)的信息和數(shù)據(jù)，建立起自己的培訓(xùn)體系，大大提升效率，帶來無限價(jià)值！

5. 

持續(xù)的更新&在線支持

軟件持續(xù)更新升級(jí)，使用過程中有任何問題都可以在線提交，或電話支持。即使在課堂上有些細(xì)節(jié)沒有完全掌握，亦可在課后得到免費(fèi)支持。

培訓(xùn)模塊

主 題

培訓(xùn)方法

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代

Ø 歡迎詞、課程簡(jiǎn)介

Ø 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)管理的特點(diǎn)、要求和挑戰(zhàn)

n 員工：從被動(dòng)接受到主動(dòng)的參與；從當(dāng)前的培訓(xùn)需求到終身的學(xué)習(xí)管理

n 培訓(xùn)管理者：從權(quán)威的培訓(xùn)供應(yīng)商到員工培訓(xùn)與發(fā)展的信息管理者+顧問+協(xié)調(diào)人

n 培訓(xùn)需求的大數(shù)據(jù)時(shí)代，個(gè)性化

n 培訓(xùn)資源的多元化

n 培訓(xùn)實(shí)施的碎片化（微課程管理）

n 培訓(xùn)管理平臺(tái)的專業(yè)化

n 信息管理的數(shù)據(jù)化

Ø 傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系面臨的挑戰(zhàn)和出路

講解及案例分析

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代

培訓(xùn)體系構(gòu)建

Ø 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的培訓(xùn)體系構(gòu)建

Ø 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法

Ø 培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析

Ø 課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)（結(jié)合課程分類的原則和方法，以及你公司的課程現(xiàn)狀，幫助你梳理出自己的課程體系）

講解、案例、練習(xí)和點(diǎn)評(píng)

需求分析

Ø 靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求

Ø 培訓(xùn)需求鑒定方法

Ø 一些典型崗位的靜態(tài)需求案例

Ø 靜態(tài)需求鑒定練習(xí)（結(jié)合靜態(tài)需求的分析方法，以及你公司崗位現(xiàn)狀，幫助你梳理出自己公司重要崗位的靜態(tài)需求）

講解、案例、練習(xí)和點(diǎn)評(píng)

培訓(xùn)需求分析

Ø 從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的需求分析邏輯關(guān)系圖

Ø 動(dòng)態(tài)需求分析原則和方法

Ø 動(dòng)態(tài)需求分析案例分享

Ø 用數(shù)據(jù)說話：培訓(xùn)需求的量化管理

Ø 需求量化的結(jié)果及其解讀方法，舉例

Ø 培訓(xùn)需求量化分析練習(xí)、點(diǎn)評(píng)（結(jié)合靜態(tài)需求的量化方法，以及你公司的某3-5個(gè)崗位或部門需求現(xiàn)狀，幫助你量化自己的重要崗位或部門的培訓(xùn)需求）

Ø 回顧總結(jié)

講解、案例、練習(xí)和點(diǎn)評(píng)

培訓(xùn)模塊

主 題

培訓(xùn)方法

培訓(xùn)管理KPI

Ø 回顧第一天內(nèi)容

Ø 培訓(xùn)管理的大數(shù)據(jù)時(shí)代

Ø 培訓(xùn)管理常見的KPI指標(biāo)

Ø 培訓(xùn)管理KPI分類及計(jì)算：定義、公式及其應(yīng)用實(shí)例

Ø 如何構(gòu)建培訓(xùn)管理的KPI數(shù)據(jù)模型

講解及案例分析

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代

大數(shù)據(jù)構(gòu)建

Ø 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的，培訓(xùn)數(shù)據(jù)的作用

Ø 從培訓(xùn)管理的小數(shù)據(jù)到培訓(xùn)管理的大數(shù)據(jù)

Ø 培訓(xùn)大數(shù)據(jù)應(yīng)用：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，終身學(xué)習(xí)管理

Ø 培訓(xùn)管理常用的數(shù)據(jù)解讀，案例

Ø 培訓(xùn)數(shù)據(jù)應(yīng)用練習(xí)（結(jié)合擺渡人系統(tǒng)，以及學(xué)員的部分?jǐn)?shù)據(jù)，幫助學(xué)員提煉自己公司的培訓(xùn)數(shù)據(jù)，并幫助解讀）

講解、案例、練習(xí)和點(diǎn)評(píng)

培訓(xùn)計(jì)劃

Ø 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，培訓(xùn)計(jì)劃的特點(diǎn)

Ø 培訓(xùn)預(yù)算及其要求

Ø 培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)思想

Ø 培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳推廣

Ø 相關(guān)的案例分析

講解及實(shí)例分析

培訓(xùn)計(jì)劃制定及實(shí)施

Ø 培訓(xùn)計(jì)劃制定流程、方法、工具和數(shù)據(jù)分析

Ø 培訓(xùn)制定和推廣練習(xí)、點(diǎn)評(píng)（結(jié)合培訓(xùn)計(jì)劃制定流程，指導(dǎo)你制定自己公司的培訓(xùn)計(jì)劃，并完成計(jì)劃推廣方案，制定培訓(xùn)計(jì)劃分析報(bào)告，以便向管理層匯報(bào)）

Ø 培訓(xùn)的實(shí)施管理

Ø 回顧總結(jié)

案例，分組練習(xí)

培訓(xùn)模塊

主 題

培訓(xùn)方法

擺渡人系統(tǒng)安裝

Ø 回顧前三天的內(nèi)容

Ø 擺渡人功能及操作介紹

Ø 擺渡人系統(tǒng)安裝、注冊(cè)

講解、演示、練習(xí)和輔導(dǎo)

系統(tǒng)角色及權(quán)限和參數(shù)設(shè)定

Ø 你的管理員角色

Ø 你公司其他角色分配（部門經(jīng)理等其他人的角色）

Ø 你公司培訓(xùn)管理系統(tǒng)基本參數(shù)設(shè)定

講解、演示、練習(xí)、咨詢和輔導(dǎo)

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)梳理

Ø 構(gòu)建你的課程體系

n 對(duì)你公司課程進(jìn)行有效分類

n 課程的兩大來源：通用和專業(yè)

n 建立你公司自己的課程菜單

Ø 批量導(dǎo)入你公司基礎(chǔ)數(shù)據(jù)（按照講師的要求，結(jié)合你公司的現(xiàn)有信息和數(shù)據(jù)完成，幫你節(jié)省大量時(shí)間，提高了效率）

n 員工信息

n 課程信息

n 培訓(xùn)記錄

講解、演示、練習(xí)、咨詢和輔導(dǎo)

設(shè)定需求

Ø 設(shè)定你公司崗位靜態(tài)需求（重點(diǎn)崗位，其他崗位回去再設(shè)），為方便快捷完成你公司各崗位的靜態(tài)需求設(shè)定，擺渡人系統(tǒng)設(shè)計(jì)了如下的需求設(shè)定快捷方法，極大提高了需求分析設(shè)定的效率：

n 按公司設(shè)

n 按職級(jí)設(shè)

n 按職位類型設(shè)

n 按職位矩陣設(shè)

Ø 分析并設(shè)定員工的動(dòng)態(tài)需求

n 免除需求（技能達(dá)標(biāo)時(shí)）

n 新增需求（特別需求或個(gè)人發(fā)展需求）

講解、演示、練習(xí)、咨詢和輔導(dǎo)

制定培訓(xùn)計(jì)劃

Ø 回顧前一天的內(nèi)容

Ø 制定你公司的培訓(xùn)計(jì)劃：

n 從需求到計(jì)劃：確定你公司的需求（按部門、職位類型、職位級(jí)別來查詢

n 按照需求制定你公司的培訓(xùn)計(jì)劃

n 預(yù)約培訓(xùn)計(jì)劃所需的培訓(xùn)資源（講師、教室、學(xué)員）

Ø 執(zhí)行和管理你公司的培訓(xùn)計(jì)劃（加入了互聯(lián)網(wǎng)+的特點(diǎn)）：

n 從計(jì)劃到報(bào)名：按“未培訓(xùn)人員名單”報(bào)名

講解、演示、練習(xí)、咨詢和輔導(dǎo)

培訓(xùn)實(shí)施、評(píng)估

Ø 培訓(xùn)實(shí)施管理（加入了互聯(lián)網(wǎng)+的特點(diǎn)），續(xù)：

n 計(jì)劃外報(bào)名的處理

n 向?qū)W員自動(dòng)發(fā)送培訓(xùn)邀請(qǐng)函（系統(tǒng)自動(dòng)完成）

n 讓系統(tǒng)打印學(xué)員席位卡（系統(tǒng)按名單自動(dòng)生成）

n 學(xué)員手機(jī)掃一掃：培訓(xùn)簽到，數(shù)據(jù)自動(dòng)進(jìn)入系統(tǒng)（節(jié)省了大量數(shù)據(jù)錄入的時(shí)間）

講解、演示、練習(xí)、咨詢和輔導(dǎo)

培訓(xùn)報(bào)表

Ø 培訓(xùn)評(píng)估（加入了互聯(lián)網(wǎng)+的特點(diǎn)）

l 學(xué)員手機(jī)掃一掃：學(xué)員完成在線評(píng)估，數(shù)據(jù)自動(dòng)進(jìn)入系統(tǒng)（節(jié)省了大量數(shù)據(jù)錄入的時(shí)間）

Ø 學(xué)員手機(jī)掃一掃后，系統(tǒng)自動(dòng)生成你公司的專業(yè)培訓(xùn)報(bào)表（按區(qū)域、部門、崗位、職位類型、職級(jí)、課程類型、課程等多維度，然后是年度、半年度，季度、月度或任何時(shí)間段的報(bào)表，功能實(shí)在太強(qiáng)大了?。?，這些專業(yè)報(bào)表生成過程中不需要你的額外操作，不增加你的任何工作量。

n 費(fèi)用報(bào)表

n 課時(shí)報(bào)表

n 評(píng)估報(bào)表

n 講師報(bào)表

講解、演示、練習(xí)、咨詢和輔導(dǎo)

解讀報(bào)表

Ø 各類報(bào)表及其意義和作用

Ø 解讀你公司的培訓(xùn)報(bào)表

Ø 擺渡人其他功能介紹

Ø 你公司的個(gè)性化培訓(xùn)管理需求如何滿足

Ø 擺渡人系統(tǒng)與HR系統(tǒng)銜接

Ø 課后行動(dòng)計(jì)劃

Ø 回顧總結(jié)，培訓(xùn)結(jié)束

講解、演示、練習(xí)、咨詢和輔導(dǎo)