課程背景curriculum background  

華為究竟有什么值得學(xué)習(xí)的地方？一個(gè)成立僅20多年的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，為什么能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的全球通信市場(chǎng)中存活并不斷成長(zhǎng)？ 作為《財(cái)富》500強(qiáng)中唯一未曾上市的中國(guó)企業(yè)， 華為究竟有著怎樣內(nèi)在力量？ 本次活動(dòng)中，我們將帶您走進(jìn)華為園區(qū)，一起探索華為的三大特殊基因：【客戶(hù)導(dǎo)向的戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)流程】、【奮斗為本的激勵(lì)機(jī)制】、【長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦奮斗的價(jià)值觀】。

課程大綱curriculum introduction

第一部分：華為創(chuàng)業(yè)史-理性與平實(shí)-華為企業(yè)文化根基與管理變革之路

l 解讀華為戰(zhàn)略和發(fā)展史上更具有深度的哲學(xué)、文化和價(jià)值觀內(nèi)涵   

l 華為的成長(zhǎng)和任正非先生的思考?xì)v程：從沒(méi)產(chǎn)品、沒(méi)戰(zhàn)略、沒(méi)流程到具備強(qiáng)大的研發(fā)體系、質(zhì)量體系和組織管理體系

l 誰(shuí)來(lái)呼喚炮火-華為獨(dú)特的客戶(hù)驅(qū)動(dòng)型的項(xiàng)目流程

l 華為“開(kāi)放、妥協(xié)、灰度“文化與價(jià)值觀指的是什么？

第二部分：變革的力量-有節(jié)奏地構(gòu)建華為全球化的管理體系

l 什么是變革？華為為什么要堅(jiān)持變革？   

l 華為的變革歷程——與全球化同步的管理體系建設(shè)之路

l 變革方法論與經(jīng)驗(yàn)

第三部分：走進(jìn)華為：學(xué)習(xí)以客戶(hù)為中心的業(yè)務(wù)流程和經(jīng)營(yíng)機(jī)制

l 構(gòu)建以客戶(hù)需求驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向的管理體系      

l 構(gòu)建實(shí)現(xiàn)客戶(hù)價(jià)值的戰(zhàn)略體系

l 構(gòu)建以客戶(hù)為基礎(chǔ)的持續(xù)管理變革體系      

l 構(gòu)建以客戶(hù)為中心的企業(yè)信仰體系

講師資歷lecturer synopsis

陳培根老師- -上海世立特聘講師- -華為總裁辦特別顧問(wèn)

1998年加入華為，擔(dān)任總裁辦特別顧問(wèn)，作為任總身邊的核心顧問(wèn)，陳老師經(jīng)歷了華為從“無(wú)產(chǎn)品、無(wú)研發(fā)、無(wú)管理”成長(zhǎng)為國(guó)際化企業(yè)的全過(guò)程，曾在華為內(nèi)刊“管理優(yōu)化”和“華為人”上發(fā)表多篇深度影響華為文化的長(zhǎng)文。

范厚華老師- -上海世立特聘講師- -華為前海外市場(chǎng)副總裁

1996年加入華為，駱駝?dòng)?jì)劃創(chuàng)始人，南開(kāi)大學(xué)課程教授，28年產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)戰(zhàn)略制定、市場(chǎng)拓展、客戶(hù)定位、公司治理、企業(yè)國(guó)際化、全球化戰(zhàn)略制定與區(qū)域市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)；17年華為國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、子公司管理、國(guó)際化、公司戰(zhàn)略實(shí)踐者、貢獻(xiàn)者；3年華為戰(zhàn)略與實(shí)踐研究、華為管理實(shí)踐者；9 年電子軍工行業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

蕭何老師- -上海世立特聘講師- -華為公司高管  

1998年加入華為，歷任華為公司業(yè)務(wù)、財(cái)經(jīng)高管，主導(dǎo)了華為公司重大變革項(xiàng)目，獲得總裁嘉獎(jiǎng)。

客戶(hù)評(píng)價(jià)：

彰泰集團(tuán) 總裁 黃海濤

我們企業(yè)在發(fā)展當(dāng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)偏失戰(zhàn)略，到底是以股東為中心還是以客戶(hù)為中心？是以利益為中心還是以發(fā)展為中心？這個(gè)問(wèn)題一直干擾著我們，世立的課程講的很多都是干貨，實(shí)料，對(duì)我們的啟發(fā)很多，只恨時(shí)間太短，應(yīng)該多來(lái)參加學(xué)習(xí)。

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    瑞康醫(yī)藥 副總裁 楊博

    華為的目標(biāo)非常明確，資源非常聚焦，從人從流程從機(jī)制等等的配置，不僅僅有理論的高度，還有落地的實(shí)踐。包括狼性文化，讓我們感受非常深刻。希望以后有機(jī)會(huì)可以更深度的學(xué)習(xí)。

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                   萊士股份 副總裁 譚禮錞

                   通過(guò)在世立兩天的學(xué)習(xí)，在思想和視野上都有了開(kāi)拓，世立請(qǐng)到的老師都是伴隨華為一路成長(zhǎng)的高級(jí)顧問(wèn)和實(shí)操性的團(tuán)隊(duì)成員來(lái)授課，能看得到華為在國(guó)際化道路上很好的做法和領(lǐng)先的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們公司來(lái)說(shuō)，很有參考價(jià)值。

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                   九鼎華南區(qū)總裁 喻文峰

                   我們?cè)瓉?lái)都是通過(guò)第三方的渠道來(lái)了解華為的，而這次的參觀讓我們有了很多感性的認(rèn)知，并且傾聽(tīng)華為自己的高管來(lái)講華為，感覺(jué)更加真實(shí)了。無(wú)論從戰(zhàn)略部署，機(jī)制創(chuàng)新，文化再到核心價(jià)值觀都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，接下來(lái)我們跟世立還會(huì)有更深層的合作，我們要做流程型組織變革，我們要派出最好的人員來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以求得到最好的結(jié)果。

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 碧生源 董事長(zhǎng) 趙一弘

 通過(guò)學(xué)習(xí)能夠提升民營(yíng)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)的困惑，戰(zhàn)略的迷茫，執(zhí)行和流程的困擾。透過(guò)世立，能夠鏈接很多華為的高級(jí)干部、講師、教授和博士，能夠真正的聽(tīng)到華為的故事，而且是華為成長(zhǎng)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。